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合作教学法在高职基础英语教学课堂设计中的应用研究
作者姓名:
高天
作者单位:
天津交通职业学院
摘 要:
合作教学是一种可大面积提升成绩,帮助学生形成良好品质和社会技能的教学方法。针对如今高职学生成绩参差不齐、学习主动性差、个性强等特点,扩大合作教学法在高职基础英语课程中的应用有着极为现实的意义。本文展示了一堂基础英语课的课程设计,通过对合作教学法的实践应用,总结经验,改革教学。
关 键 词:
合作教学法
高职基础英语
课堂设计
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