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GIS本科生系统开发技能培养模式研究
引用本文:王靖,王春,陈泰生,欧阳红寅.GIS本科生系统开发技能培养模式研究[J].科技信息,2013(35):31-32.
作者姓名:王靖  王春  陈泰生  欧阳红寅
作者单位:滁州学院地理信息与旅游学院
基金项目:虚拟地理环境教育部重点实验室开放基金项目研究成果,项目编号2012VGE02;滁州学院科研启动基金项目研究成果,项目编号2012qd16。地理信息系统国家级特色专业建设点,安徽省地理信息系统应用型人才培养创新实验区
摘    要:随着GIS技术的不断普及与发展,社会对GIS开发类人才的需求急剧增长,如何培养切实掌握GIS系统开发技能,具有创新应用能力的GIS专业人才,成为GIS人才培养亟待解决的问题。鉴于此,本文结合滁州学院GIS国家级特色专业建设点实践,探索建立了"三阶段、多途径"的立体渐进式GIS本科生系统开发技能培养模式,实践证明该培养模式具有较好的实用性。

关 键 词:GIS  应用型  人才培养  系统开发
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