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五年制高职学生心理健康调查分析与对策
作者姓名:
史志明
钱丹
作者单位:
无锡卫生高等职业技术学校
摘 要:
五年制高等职业技术教育(以下简称五年制高职)指招收初中毕业生,实行五年一贯制或分段教学的高等职业教育,本文采用《中国中学生心理健康量表》,对我校五年制高职一、三年级97名学生进行心理健康状况调查,从中进行分析和研究,提出解决高职学生心理问题的的对策与建议。
关 键 词:
五年制高职
高职学生
心理健康状况
分析与对策
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