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思考 实践 创造——谈素质教育下减轻学生负担
引用本文:鞠祯.思考 实践 创造——谈素质教育下减轻学生负担[J].科技信息,2009(16):250-250.
作者姓名:鞠祯
作者单位:山东省昌邑市第一中学;
摘    要:实施素质教育,促进学生全面健康发展,需要减轻学生负担,把学生从过重的课业负担中解放出来。作为教师的我们要提高课堂效率,减轻学生的课业和心理负担,让学生有更多的时间去思考、实践、创造。

关 键 词:素质教育  学生  负担  课堂效率  教师
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