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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于大学生英语学习动机的教学策略应用
作者姓名:
陈昕
韩梅
王惠
作者单位:
山东科技大学外国语学院;
基金项目:
山东科技大学“群星计划”项目(编号:qx0801063)资助
摘 要:
近年来大学英语教学的开展遭遇瓶颈,学生普遍反映英语课堂平淡苦闷,教师教学缺乏激情,无法从课堂上得到实用的知识;教师则抱怨学生学习兴趣索然,缺席严重,上课没有激情。针对这种情况,笔者通过分析当代大学生的英语学习动机,试图寻找行之有效的教学策略,激发学生的学习热情,改变现有状态。
关 键 词:
动机
学习动机
教学策略
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