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高校开设数学通选课程的探讨——以济南大学《数学史》课程为例
作者姓名:张颖  吴建华
作者单位:1. 济南大学,理学院,济南,250022
2. 山东英才学院,经济管理学院,济南,250104
基金项目:济南大学理学院教研基金 
摘    要:为全面提高学生的科学文化素质.济南大学面向全校非数学专业的本科生开设了通选课程《数学史》。文章探讨了开设通选课程《数学史》的必要性、课程的教学内容和教学方法,并提出了提高教学质量的建议。

关 键 词:通选课  教学史  探讨
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