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数学素质教育之我见
作者姓名:李发梅
作者单位:青海省互助县第五中学,青海互助810500
摘    要:数学是一门思想性、逻辑性、抽象性很强的学科。要学好数学,必须具有比较扎实的数学基础知识和科学的学习方法,以及正确的思维方式。对于一个初中生而言,数学这门课既难学但又必须学,而且还必须学好。那么,该如何处理好这一矛盾?我认为关键是要以素质教育来促进教学学习,以期提高数学质量。

关 键 词:数学素质教育  数学基础知识  学习方法  思维方式  教学学习  数学质量  思想性  逻辑性
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