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杂志ISSN号
英语教学的实质是交际
作者姓名:
胡光正
作者单位:
沂水县第二中学 山东沂水276400
摘 要:
综观教育学文献,关于教育实质的讨论已有很长的历史。改革开放以来,我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程,促进教学理论现代化,对教学实质的认识正在不断深化。本文主要结合英语教学,对教学的实质进行探讨。
关 键 词:
英语教学
教育工作者
改革开放
教学过程
教学理论
教育学
系统论
控制论
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