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| 五环节复习法 | |
| 作者姓名： | 陈丽梅 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第7中学 |
| 摘 要： | 复习课应选择最有价值的内容组成教学内容 ,教师要能驾驭教学内容 ,并在教学方法、手段、组织形式方面保证学生对知识的主动获取 .总复习按以下 5个环节进行 :1 和学生一起建构知识结构 教师要根据教学内容引导学生把学过的知识进行整合 .教师要把自己定位在帮助学生的角色上 ,引导学生把知识的横向、纵向的联系融会贯通 ,弄清知识点、扩大知识面、形成知识链 ,提升学生的认识水平 .例如 :对物质的分类复习 .引导学生整合各阶段学过的对物质进行逐渐细化的分类 ,并且从多个角度根据不同的分类原则进行分类 ,强调重要的概念 ,加深学生认识… |
| 关 键 词： | 五环节复习法 知识结构 专项复习 习题 模拟训练 复习课 |
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