中国学生英语表达中的常见错误分析 |
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引用本文: | 黎兴桥.中国学生英语表达中的常见错误分析[J].科技信息,2007(32):253-255. |
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作者姓名: | 黎兴桥 |
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作者单位: | 吉首大学公外教学部 |
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摘 要: | 人们学习某种知识或技能的效果,很大程度上取决于学习者头脑中已有的知识或技能,以及如何利用这些知识或技能来加工所面临的新的学习材料,可在外语学习中,已有的母语知识对外语学习的影响,除了某些积极的正迁移外,更多的表现出各种消极的负迁移干扰。本文以汉语负迁移为视角,分析了中国学生在英语表达中的常见错误,并提出相应的教学对策。
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关 键 词: | 负迁移 错误 分析 教学策略 |
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