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大学生英语写作连接性衔接手段使用情况分析
引用本文:张岚.大学生英语写作连接性衔接手段使用情况分析[J].海峡科学,2012(12):78-80.
作者姓名:张岚
作者单位:华侨大学厦门工学院
摘    要:该文基于韩礼德语篇衔接理论,统计分析大学英语写作中连接性衔接手段的使用情况,发现由于学生缺乏相关知识与训练,在作文中存在连接成分使用单一的现象以及误加、误省和误用等错误.建议教师在教学中加强课文语篇分析、培养学生英汉对比意识、增强对连接性衔接手段的训练.

关 键 词:大学英语写作  衔接手段  英汉对比
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