培养学生语言学习心理优势探索

美国教育家弗兰克林在论述外语教学时这样写道：“Tell me and I’ll forget,Teach me and I’ll remember,Involve me and I’ll learn．”（告诉我,我会忘记;教给我,我会记住;让我参与,我会学会）。传统语言教学属于“Tell me”和“Teach me”输入式的教学模式,其特征是以教学为中心,教学活动主要集中于输入阶段,学生运用已学知识机会少。这种教学方式限制了学生主体性的发挥。在语言教学中,教师应重视学生的主体作用,把学生看成是共同管理学习过程的参与者,让学生“Involve”,教师是示范者、组织者和监督者。