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| 中学生生物学习动机分析 | |
| 引用本文： | 常红卫.中学生生物学习动机分析[J].晋中学院学报,2003,20(3):274-276. |
| 作者姓名： | 常红卫 |
| 作者单位： | 中铁三局集团五公司中学,山西,晋中,030600 |
| 摘 要： | 在影响学生学习的诸多因素中,学习动机是一个非常活跃的因素。把握好学生学习动机的种类、特征及形成规律并将其运用在教学实践中,具有很重要的意义。对中学生在学习生物课中经常表现出的八种动机的概念、产生原因等进行分析和探讨,有利于培养学生学习生物课的兴趣。 |
| 关 键 词： | 好奇 成就 交往 声誉 生存 爱国 |
| 文章编号： | 1009-7058(2003)03-0274-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月8日 |
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