成语典故在初中《思想品德》教学中的运用

列宁指出：“常常有这样的成语，它能以出人意料的恰当，表现相当复杂的现象和本质。”根据成语典故的特点，我将其引入思想品德教学中，并着重在“巧用”上作了尝试，取得了较好的教学效果，在此愿与同行共勉。