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| 学习·体验·参与——中小城市中学成人预备期学生法制教育的模式架构 | |
| 引用本文： | 张自强.学习·体验·参与——中小城市中学成人预备期学生法制教育的模式架构[J].达县师范高等专科学校学报,2008,18(Z1). |
| 作者姓名： | 张自强 |
| 摘 要： | 基于成人预备期学生法制教育存在的法律认知水平、情感水平和实践能力不高的问题,探索在中小城市中学开展行之有效的法制教育的"学习"、"体验"、"参与"的"知、悟、行"教育模式,重在总结实践层面普遍的可操作性成果,以供中小城市中学借鉴. |
| 关 键 词： | 中小城市中学 成人预备期 法制教育 模式架构 |
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