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卢梭自然教育思想的现代意义——读《爱弥尔》有感
作者姓名:朱庆环  祝惠  何娟
作者单位:华中师范大学教育学院 湖北武汉430079
摘    要:卢梭的代表作《爱弥尔》集中体现了他的自然教育思想:顺应人的自然天性,崇尚自由、平等和自然,尊重儿童发展的规律。今天对卢梭这对后世产生深远影响的自然教育思想进行分析与思考,能给予当今教育特别是应试教育改革一定的启示与借鉴。

关 键 词:卢梭《爱弥尔》  自然教育思想  启示意义
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