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对高师学前教育专业声乐教学模式的探讨
作者姓名:孙雪梅
作者单位:大庆师范学院,艺术学院,黑龙江,大庆,163712
基金项目:黑龙江省教育科学"十一五"规划课题"对高师学前教育专业声乐教学改革的研究" 
摘    要:声乐教学是学前教育专业的重要课程之一,由于培养目标的特殊性,决定了教学内容和方法不同于其他专业院校的声乐课教学,应采用多种教学方式,提高学生的学习兴趣,使学生对声乐知识能更好地理解和接受,增强学习声乐的自信心,为今后学习声乐打下良好的基础。

关 键 词:学前教育  专业特点  声乐教学  教学模式
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