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分类号
杂志ISSN号
促进义务教育均衡发展对策的研究
作者姓名:
杜常春
作者单位:
邢台学院财务处,河北邢台054001
摘 要:
义务教育属于公共产品,它具有普及性、强制性和公共性;从经费来源看,义务教育的办学资源就应该主要由政府来组织提供并负责调节,它要靠政府的税收支撑,政府是拿纳税人的钱配置义务教育资源,必须保证的就是公平。
关 键 词:
义务教育
资源配置
均衡发展
“特岗教师”
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