让阅读真正走进课堂,走向学生——浅谈对小学高年级学生阅读能力的培养 |
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引用本文: | 刘宝玲.让阅读真正走进课堂,走向学生——浅谈对小学高年级学生阅读能力的培养[J].当代地方科技,2013(6):158-158. |
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作者姓名: | 刘宝玲 |
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作者单位: | 秦皇岛市青云里小学,066000 |
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摘 要: | 教育的现代化要求作为工具学科的语文教学不断创新,语文教学中的阅读能力提高更是重要。在新的教育形势下,改进语文阅读教学,提高学生学习语文的兴趣,建立“大语文观”已势在必行。本文针对小学高年级语文阅读能力的培养简要总结了实际教学中的几点做法。
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关 键 词: | 语文课 阅读教学 阅读能力 |
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