基于互联网+大学物理实验教考辅立体化建设

通过大学物理实验课程建设,搭建了"互联网+"信息化教学平台,形成了网络化教、考、辅的立体课程教学体系。在教学实践中,通过预习考核机制强化学生课前自学,利用教学各阶段的数据统计进行针对性教学,采取多元化、不同权重的课程评价体系检验学生对课程的掌握情况。经过几年的教学实践检验,取得了较好的教学效果。