开发大学生积极心理资源,构建积极寝室人际关系——基于积极心理学视角

寝室人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,也是寝室文化的重要组成部分。寝室人际关系和谐与否直接影响大学生的情绪状态、学习状态、生活质量、身心健康等。该文引入积极心理学相关理论,探讨大学生积极心理资源开发的途径,通过增强积极情绪体验、完善积极的人格特征、搭建积极的组织系统,以构建积极的寝室人际关系,帮助学生更好地适应寝室生活。