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让科学家走近课堂
引用本文:李群.让科学家走近课堂[J].世界科学,2013(4):19.
作者姓名:李群
摘    要:通常,仅仅通过一节寻常繁杂的科学课,学生对科学家和科学发现的认识依然是非常模糊的。科学界正在尝试一种新的努力,旨在使拥有创造力、富于想象力的科学家能够出现在教室里,面对面地与学生交流。

关 键 词:科学家  志愿者  科学课  科学发现  工程师  创造力  学生工作  想象力  科学教育  教育工程学
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