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谈计算机课的启发式教学
作者姓名:
回文博
作者单位:
河北青年管理干部学院
摘 要:
根据计算机课的特点,依照授课内容在应用方面的相互关联,合理调整内容顺序,启发学生积极思维。根据学生的心理状态,从实际问题入手设疑、提问,引导学生主动思考。上机实习时,启发学生提高操作技巧。在整个教学过程中,灵活运用启发性原则,收到较好的效果。
关 键 词:
启发式 思维 命令 计算机 教学
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