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谈计算机课的启发式教学
引用本文:回文博.谈计算机课的启发式教学[J].河北师范大学学报(自然科学版),1994,18(2):119-120,124.
作者姓名:回文博
作者单位:河北青年管理干部学院
摘    要:根据计算机课的特点,依照授课内容在应用方面的相互关联,合理调整内容顺序,启发学生积极思维。根据学生的心理状态,从实际问题入手设疑、提问,引导学生主动思考。上机实习时,启发学生提高操作技巧。在整个教学过程中,灵活运用启发性原则,收到较好的效果。

关 键 词:启发式  思维  命令  计算机  教学
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