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分类号
杂志ISSN号
创新设计重塑作业形象
作者姓名:
周琦玉
周爱萍
作者单位:
江山市中山小学
摘 要:
作业改革是课程改革的一个重要内容,它的成败关系到课程改革的成败,关系到学生素养的提升和学习习惯的养成。但现实上,尽管“减轻学生过重课业负担”的口号由来已久,可大部分学生仍然觉得作业负担太重。究其原因,主要是因为作业的形式没有得到改变,简单机械的抄抄写写让学生觉得身心疲惫。如何从根本上做到“减负”而不“减质”呢?
关 键 词:
作业改革
创新设计
学生素养
形象
课程改革
学习习惯
课业负担
作业负担
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