试论提升体育课堂趣味性的教学策略 |
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作者姓名: | 许加立 |
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作者单位: | 梅州农业学校,广东梅州,514000 |
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摘 要: | 学校体育教学作为素质教育实施的重要途径之一,自2007年始",全国亿万青少年学生体育运动"在全国范围内展开,体育活动可以让每个学生融入体育活动之中、增强身体体质、促进青少年的健康成长。本文在分析体育课趣味教学作用的基础上,就提高体育课趣味性的策略进行了研究,以期为我国学校体育教学目标的顺利达成,提供理论参考。
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关 键 词: | 学校体育 课堂教学 趣味性 |
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