浅议中职学生六大心理特点与教育引导 |
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引用本文: | 唐重.浅议中职学生六大心理特点与教育引导[J].科技资讯,2012(17):230-230. |
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作者姓名: | 唐重 |
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作者单位: | 长沙高新技术工程学校,长沙,410000 |
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摘 要: | 由于受到传统观念的影响和现行教育体制的的局限,目前,大部分中职学生在文化成绩,学习能力、自我管控等方面比普通高中学生较弱,也正因为社会普遍把中职学生当作一个特殊的学生群体,往往导致中职学生在心理上表现为脆弱、逆反、自卑及敏感,行为上表现厌学及经常出现各种违纪甚至违法现象,从而导致教师在组织教学活动时困难重重,班级管理中管理与教育的难度很大。中职教育工作者应该准确把握中职学生的心理特点并进行正确引导。
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关 键 词: | 中职 学生 心理 教育 |
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