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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在大学物理教学中如何引导学生学以致用
作者姓名:
冯恒强
王杰敏
作者单位:
洛阳师范学院物理与电子信息学院,河南洛阳,471022
摘 要:
大学物理是高校理工科专业的一门专业基础必修课,学生对物理知识掌握的程度及学习物理的能力对专业知识的学习和能力的发展有着重要的影响。文章探讨了在大学物理的教学中如何让学生能够做到学以致用问题,如何引导学生用所学的基本物理知识去解决专业中遇到的问题。
关 键 词:
大学物理
教学
物理知识
学以实用
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