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师范院校学生教学实习成绩集值统计法
作者姓名:
孙群
朱明奎
摘 要:
§1 问题的提出对师范院校来说,学生的教育实习是必修而重要的一课,在教育实习中教学评分历来存在很多问题,例如评分主要是由一个指导老师最后凭印象给分,即所谓印象分;另外,不同教师由于认识水平的差异而存在评分的不平衡状态;而印象分对于其他听课老师的评价並不计入在內,等等。如何比较合理地评价每个学生在教育实习中的教学成绩,就成为教育实习评分的重要问题之一。並且,经我们考察研究,还有
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