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浅谈汉语拼音编写的整合
引用本文:张生天.浅谈汉语拼音编写的整合[J].科技知识动漫,2009(7).
作者姓名:张生天
作者单位:甘肃省定西市安定区柏林学校,甘肃,定西,743000 
摘    要:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个件差异和不同的学习需求.爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.

关 键 词:汉语拼音编写  学习方式
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