如何平衡大学英语教学中的输入与输出 |
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作者姓名: | 陈辉 |
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作者单位: | 广州大学华软软件学院外语系,广东,广州,510990 |
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摘 要: | 输入质量不高,输入与输出的极不平衡,是制约大学英语教学效果的主要原因之一。本文从语言输入与输出的辨证关系——“输入”是“输出”的基础,“输出”能更好地促进“输入”探讨了造成大学英语教学事倍功半的原因,分析了输入与输出方面存在的问题,提出了解决问题的具体途径。强调大学英语教学应该输入与输出并重,加强有效输入与有效输出,培养学生实际运用语言的能力。
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关 键 词: | 大学英语教学 输入 输出 有效性 |
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