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| 高校研究性实验教学的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 张平冬.高校研究性实验教学的探讨与实践[J].科技咨询导报,2011(29):167-168. |
| 作者姓名： | 张平冬 |
| 作者单位： | 北京林业大学生物科学与技术学院; |
| 摘 要： | 研究性教学作为一种新的教学方法,在激发学生的学习兴趣,营造自主学习的良好习惯,培养团队协作精神,提高创新意识和实践能力等方面具有积极作用。本文在分析研究性教学与实验教学特点的基础上,提出了高校研究性实验教学的五个要素,并对研究性实验教学模式进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 实验课程 教学改革 |
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