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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈高职物理教学中类比方法的使用
作者姓名:
艾德臻
作者单位:
苏州建设交通高等职业技术学校;
摘 要:
本文通过对两个实例的分析,探索在高职物理教学中类比推理方法的使用,证明类比方法对培养学生思维能力、引导学生有效接受相关的物理学知识具有良好效果。
关 键 词:
高职物理
类比方法
万有引力定律
库仑定律
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