信息技术环境下地理课堂自主学习教学模式的研究 |
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引用本文: | 陈小波.信息技术环境下地理课堂自主学习教学模式的研究[J].科技咨询导报,2011(29):173-173. |
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作者姓名: | 陈小波 |
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作者单位: | 河北沧州市第十四中学; |
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摘 要: | 信息技术环境下构建的一种地理课堂自主学习的教学模式,旨在发挥信息技术的优势,为学生搭建一个自主、创新学习的平台。该模式有利于拓宽信息获取渠道,提高信息的摄取量,增强信息的时效性,弥补学生搜集资料的时空局限,实现教学信息的及时反馈;通过发挥信息技术的优势,实现教学资源的共享化,促进思维创新最大化,树立学生问题意识常态化、评价机制多元化,促进学生的合作、探究意识及自主学习能力的提高。
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关 键 词: | 信息技术 地理课堂 自主学习 模式 |
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