| 数学教育学建设问题新议 |
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| 引用本文： | 李铭新,范永顺.数学教育学建设问题新议[J].曲阜师范大学学报,1993,19(3):87-92. |
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| 作者姓名： | 李铭新 范永顺 |
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| 作者单位： | 烟台师范学院数学系，烟台师范学院数学系 264000 山东省烟台市，264000 山东省烟台市 |
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| 摘 要： | 对关于数学教育学的研究对象的几种提法作了评述,并把它们分为三类:概括性的;列举性的;形象描述性的。还讨论了数学教育学的理论基础和建设作为课程的数学教育学应处理好的几个关系。
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| 关 键 词： | 科学教育学 数学教育学 教育内容 |
A NEW DISCUSSION ON CONSTRUCTIVE QUESTIONS OF MATHEMATICAL PEDAGOGY |
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| Li Mingxin Fan Yongshun.A NEW DISCUSSION ON CONSTRUCTIVE QUESTIONS OF MATHEMATICAL PEDAGOGY[J].Journal of Qufu Normal University(Natural Science),1993,19(3):87-92. |
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| Authors: | Li Mingxin Fan Yongshun |
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| Institution: | Li Mingxin Fan Yongshun Department of Mathematical,Yantai Teachers' College,264001,Yantai,Shandong,PRC |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pedagogy subject pedagogy mathematical pedagogy |
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