中职计算机课堂教学模式选择分析 |
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引用本文: | 朱婧.中职计算机课堂教学模式选择分析[J].科技咨询导报,2014(14):92-92. |
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作者姓名: | 朱婧 |
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作者单位: | 永顺县职业技术教育中心,湖南永顺 416700 |
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摘 要: | 社会经济的发展,促使企业单位人才战略的变化,因此中职学校要明确企业单位所需人才类型,以培养出符合社会需求的人才。中职老师要根据学生个体之间存在的差异,制定符合学生发展的教学模式,并尊重学生是课堂教学主体的地位,以有效提高中职计算机课堂的教学有效性。笔者先是对职计算机课堂教学的现状进行概述,又分别详细阐述了情景教学,提高学生积极性、多层次教学,尊重个体差异,最后分析介绍了竞争机制,促进学生学习。
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关 键 词: | 中职 计算机课堂 教学模式 选择 |
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