分类指导,培养兴趣,促进教学 |
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引用本文: | 盛荣杰.分类指导,培养兴趣,促进教学[J].大庆师范学院学报,1995(3). |
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作者姓名: | 盛荣杰 |
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作者单位: | 大庆高专共教部 讲师 |
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摘 要: | <正> 兴趣,是一种积极的情感体验,是人们在社会实践中,对这样或那样的具体事物所表现出来的一种心理倾向性。我们都有过这样的体会,当自己对某一事物发生兴趣时,就会主动地、愉快地去研究它。从而体会到无尽的乐趣。这样兴趣会形成一种爱好,甚至是偏爱,使自己达到欲罢不能的境地。所以说,兴趣是“最好的老师”,是寻求知识的一种精神动力。
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