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提高信息电子专业教学质量的研究
引用本文:蔡利梅.提高信息电子专业教学质量的研究[J].高师理科学刊,2016(2).
作者姓名:蔡利梅
作者单位:中国矿业大学信息与电气工程学院,江苏徐州,221116
基金项目:江苏省高等教育教改研究课题(2015JSJG275),2015年中国矿业大学教育教学改革与建设项目(2015YB11)
摘    要:为提高信息电子专业教学质量,提出以"重基础、突重点、点接触、慢摸索"为指导原则,根据行业市场发展及需求设置教学内容.以教学内容确定课程体系,以课程体系构建教学团队,设置严谨可行的过程控制措施的教学质量体系,保证培养的人才对社会需求的适应性.

关 键 词:信息电子专业  课程体系  教学质量

Research on improving the teaching quality of electronic information major
Abstract:
Keywords:
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