| 构建以数学建模为依托的创新型人才培养五大机制 |
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| 引用本文： | 胡煜寒,张大庆,陈睿.构建以数学建模为依托的创新型人才培养五大机制[J].高师理科学刊,2016(1):59-61. |
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| 作者姓名： | 胡煜寒 张大庆 陈睿 |
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| 作者单位： | 1. 辽宁科技大学理学院,辽宁鞍山,114051;2. 泰山学院数学与统计学院,山东泰安,271021 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”立项规划课题 |
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| 摘 要： | 以数学建模竞赛为依托和载体,以培养创新型人才为目标,构建了人才培养的五大机制,即引导机制、转化机制、协作机制、沟通表达机制和问题导向机制,并给出了具体的措施.该机制的实行起到了提高学习兴趣,激发学习动力,培养团队精神,提高理论转化为实践的动手能力、语言文字表达能力和自主学习能力的作用.实践结果表明,构建的人才培养机制是切实有效的.
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| 关 键 词： | 数学建模 创新型人才 人才培养 |
Constructing the five mechanisms system of training innovative talents by relying on mathematical modeling |
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