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| 多维视角下高职教育与区域经济协调机制研究——以湖南省为例 | |
| 引用本文： | 张革英,;李新生,;曹益华,;钟佩君.多维视角下高职教育与区域经济协调机制研究——以湖南省为例[J].高等职业教育,2014(3):7-12. |
| 作者姓名： | 张革英 ;李新生 ;曹益华 ;钟佩君 |
| 作者单位： | [1] 湖南工业大学,湖南株洲412011; [2] 益阳市迎风中学,湖南益阳413059; [3] 湖南第一师范,湖南长沙430100 |
| 基金项目： | 基金项目：该文为湖南社会科学院“湖南省情与决策咨询”研究课题“湖南高等职业教育与区域经济协调发展研究”（编号：2014BZZ223）的研究成果. |
| 摘 要： | 湖南高等职业教育与区域经济协调发展的问题,主要是地方高校、企业和行业协会等外部中介及地方政府如何实现协调发展,合作共赢的问题.通过对高等职业教育内部优化—外部保障—政府引导监督三维角度分析,来探讨湖南高等职业教育与区域经济共同发展的协调机制,以求有所启示与借鉴. |
| 关 键 词： | 高职教育 区域经济 协调机制 湖南省 |
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