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班主任--学会倾听,学会欣赏,学会赞美
作者姓名:王广利
作者单位:西安市长安区第二中学
摘    要:缔造积极的班级文化,培养健康的价值观,将是未成年人思想道德建设的重要手段。未成年人教育要抓出实效,真正能使孩子接受,把工作做到孩子心里去,一定要用切合他们实际的,为他们所喜闻乐见的形式。

关 键 词:班级文化  心理  倾听  欣赏  赞美
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