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初中物理"现象分析课堂教学法"初探
引用本文:李良巡.初中物理"现象分析课堂教学法"初探[J].井冈山学院学报,2004(Z1).
作者姓名:李良巡
作者单位:青原区东固中学 江西
摘    要:传统课堂教学与新的教育培养目标的不和谐,教师传统理念对不断发展的新理念的制约,物理现 象分析课堂教学的含义及其特征,现象课堂教学的优势及其有效实施的方法,现象课堂教学实施的原则和要 求。

关 键 词:物理创新课堂教学  现象分析课堂教学法  学生能力培养
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