用好新资源,提升"教""学"水平 |
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引用本文: | 吴丹红.用好新资源,提升"教""学"水平[J].今日科技,2020(7):50-52. |
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作者姓名: | 吴丹红 |
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作者单位: | 浦江县教育研究与教师培训中心 |
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摘 要: | 随着智能手机、网络科技的快速发展,尤其在新冠疫情爆发的线上教学期间,涌现出了许多的网站、公众号、App,优秀微课、音频、视频等新资源,很多教师养成了"衣来伸手,饭来张口"的习惯,教师的许多行为都有视频、音频可以代替,这无疑削弱了教师们的教学基本功,如"范唱""范奏""范舞"这是一位音乐教师让其他老师无法代上音乐课的基本条件,首先在专业基本功方面我们一定不能因此犯了懒,我们应合理取舍、因材施教,让丰富的新资源帮助课堂教学,促进教师的成长。笔者从教师亲身示范的角度,从歌唱、欣赏、器乐、律动等方面阐述,让老师们在丰富的新资源面前开阔教学思路、丰富教学手段,创造一个视野更宽广、真正属于自己的音乐课堂。
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关 键 词: | 新资源 示范 合理 提高 |
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