基于开放式教育视角下公共管理本科教育的思考 |
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作者姓名: | 王守文 龚启慧 |
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作者单位: | 三峡大学经济与管理学院 |
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摘 要: | 公共管理学科属性决定了公共管理活动具有浓厚的时代性、实践性和公共性等基本特质,因此本科教育应把握其价值表征注重理论与现实的叠合。开放式教育在公共管理本科教育中可能存在理念认知不清、理论与实践配置不协调等失范现象,在开放式教育理念指导下,公共管理本科教育通过教学内容、教学方法的重塑,实现高校、政府和社会多元平台的资源协同,是实现公共管理学科本科教育优化的有效路径。
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关 键 词: | 开放式教育 公共管理 本科教育 |
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