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构建高中地理教学高效课堂——以《自然界的水循环》设计为例
引用本文:龚念.构建高中地理教学高效课堂——以《自然界的水循环》设计为例[J].湖北三峡学院学报,2013(Z2):192-193.
作者姓名:龚念
作者单位:宜昌市第一中学
摘    要:以《自然界的水循环》一课为例,从课堂导入、课堂案例、课堂问题和课堂活动四个方面阐述了地理高效课堂的构建。

关 键 词:教学改革  高中地理  高效课堂
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