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| 缄默知识视域下知识、学习与教育的重构 | |
| 引用本文： | 李见顺.缄默知识视域下知识、学习与教育的重构[J].湖北三峡学院学报,2013(Z2):133-134. |
| 作者姓名： | 李见顺 |
| 作者单位： | 三峡大学经济与管理学院 |
| 基金项目： | 2013年三峡大学教学研究重点项目“人文社会科学知识内化成学生素质的途径和方法的研究与实践” |
| 摘 要： | 缄默知识是一种重要的知识类型,具有非公共性、个体性、非逻辑性、文化性、相对性和稳定性等特征。缄默知识规范人的认识活动,是人的认识的逻辑基础,具有重要的认知功能。缄默知识促使人们重视内隐学习,有助于构建实践性学习范式。 |
| 关 键 词： | 缄默知识 隐性知识 显性知识 内隐学习 |
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