革新教育观念促进全面发展——对中学《信息技术》教学的几点反思 |
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作者姓名: | 金国安 |
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作者单位: | 珠海市夏湾中学 |
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摘 要: | 《信息技术》作为当今世界数字化信息化高速发展的产物,不仅有着这一学科特殊的本质与内涵,而且具有鲜明的时代感,如果我们现在仍用传统教育的思想、应试教育的观念来理解看待它,那么在课程实施过程中必将否定学生的主体地位,只注重信息技术知识的传授,忽略能力的培养;只注重个体成长,忽略全体发展……这些种种弊端都将严重制约人的全面发展。
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关 键 词: | 信息技术 教学 |
文章编号: | 1672-3791(2007)02(c)-0129-02 |
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