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杂志ISSN号
激发学习兴趣 培养乐学情感
作者姓名:
李俊玲
作者单位:
[1]华亭县安口小学 [2]华亭县东华小学
摘 要:
兴趣是最好的老师。我们每个人从事各种活动都是由一定的兴趣所引起的。有了兴趣,才能愿意去从事各种活动,从而达到一定的目的。作为教师,在教学中如何激发学生的学习兴趣,使他们乐意参与到学习中去。教学方法的选择显得尤为重要。这就要靠老师用灵活多变的方法激发学生的学习兴趣.从而培养他们乐学情感。
关 键 词:
学习兴趣
激发
情感
乐学
培养
教学方法
老师
学生
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