| 澳大利亚VET对我国职教集团内部各主体职责的启示 |
| |
| 引用本文： | 陈洪丽. 澳大利亚VET对我国职教集团内部各主体职责的启示[J]. 江苏技术师范学院学报, 2009, 24(11) |
| |
| 作者姓名： | 陈洪丽 |
| |
| 作者单位： | 上海大学,澳大利亚研究中心,上海,200444 |
| |
| 摘 要： | 职教集团是我国整合职业学校资源并将企业纳入职业教育领域的一种新型办学模式,已在全国许多省市得到推广.这种模式在为职业教育发展注入活力的同时,也暴露出如资源整合缺乏统一调度内部组织结构松散等弊端.澳大利亚职业教育与培训(VET)体系的一些做法,对我国职教集团内部各主体职责划分有较大启示.
|
| 关 键 词： | 澳大利亚 职教集团 主体职责 |
Thinking on Responsibilities of Subjects in Vocational Education Group |
| |
| CHEN Hong-li. Thinking on Responsibilities of Subjects in Vocational Education Group[J]. Journal of Jiangsu Teachers University of Technology, 2009, 24(11) |
| |
| Authors: | CHEN Hong-li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | VET |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
