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| 变式教学对数学思维能力的培养功能探讨 | |
| 作者姓名： | 郭春艳 常法智 |
| 作者单位： | 华中师范大学数学与统计学学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 变式教学是数学教学的一种重要方法,可作为巩固数学基础知识、形成教学能力最直接的训练方式.通过变式训练,可帮助学生深入理解概念,灵活运用公式,提高学生观察能力、概括能力以及解决问题的能力,同时也能培养学生的数学思维能力,本文就变式教学对学生数学思维能力的培养功能作了几个方面的探讨. |
| 关 键 词： | 变式教学 数学思维能力 培养 功能 |
| 文章编号： | 1006-7353（2007）06-0022（07）-04 |
| 收稿时间： | 2007-07-10 |
| 修稿时间： | 2007-07-10 |
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